Aprueba SECIHTI 95 por ciento de los posgrados BUAP

De un total de 92 programas evaluados, 87 cumplieron con los lineamientos del Sistema Nacional de Posgrados

Puebla, Méx.-La calidad educativa y pertinencia caracterizan a los posgrados de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP). De un total de 92 programas valorados, cerca del 95 por ciento acreditó satisfactoriamente la evaluación del Sistema Nacional de Posgrados (SNP) 2025, de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI). Este logro es reflejo del compromiso social y formativo de la planta docente con la investigación y la mejora continua de los programas.

De esta manera, 87 programas cumplieron con los lineamientos del SNP y podrán participar en la Convocatoria de Becas Nacionales para Estudios de Posgrado 2026. En tanto, en febrero se revisarán los cinco posgrados no aprobados, informó la doctora Yadira Navarro Rangel, directora General de Estudios de Posgrado, de la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado de la institución.

La funcionaria universitaria indicó que se tienen 20 posgrados adicionales que se someterán a valoración en la siguiente convocatoria; no participaron en este proceso por ser de reciente creación o no tener los indicadores requeridos. Por consiguiente, se espera que la institución tenga 112 programas de posgrado evaluados por la SECIHTI.

Navarro Rangel aclaró que el tema de la valoración es un término relativamente nuevo que introduce el Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior, para cambiar criterios o indicadores a nivel nacional. En esta misma lógica, la SECIHTI establece la valoración de los programas.

“Anteriormente, con el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad, las evaluaciones se basaban fundamentalmente en criterios cuantitativos. Ahora, al estar dentro de un sistema, serán valorados en función de nuevos criterios, como contar con integrantes en el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) (mínimo de 10 si el programa es de investigación y 8 si es profesionalizante), respetar la gratuidad de la educación, la inclusión de género, así como que cada tutor no podrá tener más de seis estudiantes en dirección y codirección del programa”, comentó.

De esta manera, desde el pasado agosto comenzó el proceso de valoración nacional de los posgrados; la BUAP fue sede del primer foro entre la ANUIES y la SECIHTI. En el caso de la Máxima Casa de Estudios en Puebla, se realizaron reuniones con secretarios de Investigación de las unidades académicas, para aclarar cambios en la plataforma, valorar mecanismos y responder a preguntas sobre rezago, discriminación, eficiencia terminal, titulación y otros retos institucionales.

La directora General de Estudios de Posgrado refirió que las siguientes acciones serán atender la actualización de los planes de estudio y las recomendaciones de las dictaminaciones, orientar los posgrados hacia las necesidades regionales, establecer nuevas formas de trabajo colegiado y reorganizar responsabilidades de secretarios, coordinadores y miembros del claustro.